Jeux – Collège

Le plaisir par le jeu…

Associer les activités en mathématiques à la notion de plaisir permet de ne pas laisser s’installer l’anxiété face à la tâche scolaire.

En travaillant les fondamentaux par une approche différente, le jeu contribue aussi à la formation mathématique des élèves. Les jeux traditionnels (comme les échecs), les jeux à règles (jeux de cartes, jeux de plateaux pour les petites classes, jeux de l’oie, etc.) et les jeux de construction stimulent le raisonnement logique et contribuent à créer ou restaurer le plaisir de faire des mathématiques (pour l’élève comme pour son professeur !).

Tous ces jeux sont d’excellents outils pour décomposer-composer les nombres, et pratiquer le raisonnement, et manipuler par une approche ludique des concepts et des notions mathématiques, que ce soit physiquement ou oralement au cours de parties.

Ce réseau propose un catalogue de jeux exploitables en classes ainsi qu’en club ou atelier. Il constitue un exemple de ludothèque pouvant intégrer un labomath ou un centre de culture et de connaissance au sein du collège.

Une entrée par thématique permet également une approche ou un traitement des des parties de programmes par le jeu.

Chaque jeu présenté ici fait l’objet d’une fiche descriptive. Pour contribuer au travail de ce réseau, vous pouvez alimenter nos ressources avec les jeux présents dans vos labos, en utilisant le modèle suivant :

vers le catalogue de jeux

vers l’entrée par thématique

Le réseau :